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字后面为什么不能带个问号呢？

在中文语法中，一般情况下一个句子只能有一个标点符号。如果在字后面带了问号，就会造成标点符号重复使用的错误。另外，中文中的疑问句通常使用“吗”、“呢”、“么”等词或者改变语序来表示问句，而不是在字后面直接添加问号。所以，字后面通常不能带问号。

升级受限 索尼一直有着“半代”升级的策略，在PS4开售三年后，索尼推出了半代升级产品PS4 Slim和性能加强款的PS4 Pro。， 以美化心 结合实际情况，该校开设体育、音乐、美术、综合四大类共23个社团。

陈慧娴的《千千阙歌》唱了很多年，可是“千千阙歌”到底是什么意思呢？

“千千阙歌”是一首经典的中国歌曲，由台湾歌手陈慧娴演唱。字面上的意思是“千千万万的歌曲”，其中，“千千”表示数量非常多，“阙”表示缺失或空缺，“歌”表示歌曲。整句的意思是指数不尽的歌曲，在这个意义上，“千千阙歌”可以理解为“无尽的歌曲”或“无限的音乐”。 在歌曲中，歌词表达了爱情的遗憾和痛苦，以及对逝去的爱人的思念之情。这首歌曲深情而动人，通过表达爱情中的离别和失去，引发了许多人的共鸣，成为陈慧娴最受欢迎和标志性的歌曲之一。

对航班旅客造成的不便，公司深表歉意。，令他意想不到的是，白山羊在短短几年里从几十只养到几百只，经济效益很不错。

园长怎样推动园本课程建设？

园长推动园本课程建设的方法包括以下几个方面： 1. 设定明确的园本课程发展目标：园长应制定明确的发展目标，明确所设立的园本课程的目标和重点，并将其与学校的发展规划相结合，确保课程建设与学校的整体发展方向一致。 2. 组织专项研讨和培训活动：园长可以组织专项研讨和培训活动，邀请专家学者、教研组组长和教师代表等参与，共同探讨园本课程建设的理念和方法，并推动课程的创新和改进。 3. 引入外部资源与支持：园长可以积极寻求外部机构或教育专家的支持，邀请他们提供专业的指导和支持，共同研究园本课程的发展和实施，为课程建设提供更多的经验和资源。 4. 建立有效的教研平台：园长可以建立起有效的教研平台，包括教研组、教研活动、课程讨论等，为教师提供交流、分享和学习的机会，促进园本课程建设的不断完善和提高。 5. 加强对教师的培训和指导：园长应针对不同层次、不同需求的教师，制定相应的培训和指导计划，提供相关的培训资源和指导，帮助教师提高园本课程的教学设计、实施和评估能力。 6. 激励与奖励机制：园长可以建立起相应的激励与奖励机制，对园本课程建设取得显著成效的教师给予表彰和奖励，鼓励教师参与园本课程建设并提高他们的工作积极性和创造性。 总之，园长要积极推动园本课程的建设，需要制定明确的目标和方法，并与教师、专家等共同努力，不断完善课程，提高教学质量，为幼儿提供优质的教育服务。

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